西安外国语大学基础教学部
 
 
 
 
 首页 
 部门概况  
 师资队伍  
 教学管理  
 教学科研  
 学术交流  
 规章制度  
 资料下载  
 
文章内容页
当前位置: 首页>>师资队伍 >>正文
赵凌珺
2016-01-07 19:01   审核人:

赵凌珺主任,女,副教授,课程与教学论硕士生导师,陕西省“国培”英语首席专家、陕西省中小学教师队伍专家指导委员会专家,陕西省中小学校本研修指导专家,中国成人教育协会成人外语高等教育专业委员会副会长。1982.9-1986.7  就读于西安外国语学院英语语言文学专业,并获学士学位,1997.5-1998.6于美国洛杉矶州立大学北岭分校进修,曾任西安外国语大学继续教育学院院长,现任西安外国语大学基础教学部主任。在工作期间,曾多次获优秀教师,教学能手,优秀共产党员。曾获教学改革创新奖,并于2010年获陕西省高等学校继续教育先进院长、2011年获全国成人教育优秀奖称号。近三年来,主持、参与并完成陕西省教学改革立项 如“高等继续教育与教师继续教育发展比较研究” “国际视野下陕西高等继续教育外语人才培养模式研究”的课题研究及陕西省教育科学“十二五”规划课题“陕西省高校英语教师专业能力和职业素养现状及发展需求问题的实证研究”和“缄默知识视域下中英外语教师继续教育实效性比较研究”。 “中小学英语教师教育理论研究与实践”荣获西安外国语大学优秀教学成果二等奖。

论文:

1)现代英语教学——语言教学,文化教学,还是跨文化交际教学,2002年《五十周年校庆论文集》

2)“高校贫困生‘心理分析’和伦理关怀教育” 陕西人民出版社2004 年

3)“简论大学公共英语教学改革之主要策略” 《西安外国语学院学报》2005年第2期

4)“浅谈大学英语的人性化教学策略”; 《西安外国语学院学报》2006年 第1期

5)“大学英语多媒体教学刍议” 《多媒体教学与双语教学研究》2006年,西安外国语大学教学研究论丛之一

6)“二语习得中的内隐型教学策略”  《当代教育研究与探索》  2007年第7期

7)“语篇衔接理论下英语写作习得”《学周刊》2009年第5期

8)“从话语量分析看英美文化课反思性教学的意义”《教育“质量工程”与教学研究》2009年4月

9)“反思性外语教学理论及课堂模式与教师专业发展刍议” 《外语教学》2009年第1期

10)“概念合成理论用于汉英隐喻的认知加工的实证研究” 《外语教学》2011年第6期

11)” 自我导向学习策略在英语学习中的运用效果研究“ 《外国语文》2012 应用外语研究专刊

12)“大学英语教学中文化背景知识的渗透策略” 《 陕西教育》2013年第6期

13)“基于认知构式语法的构式项压制现象研究”《外语学刊》2013年第3期

14)“陕西省农村中学英语教师培训现状及思考 《素质教育》” 2013年第5期

15)“ 关于英语教育培养国际化人才的思考” 《当代教研论丛》 2014年第7 期

教材:

1)《大学英语四级考试全真、模拟试题》 中国建材工业出版社 (主编)2003年

2)《大学英语六级考试全真、模拟试题》中国建材工业出版社 (主编)2003年

3)《大学英语快速阅读》上海音像出版社2006年

陕西高等学校大学外语教学研究会教材(副主编)

4)《现代英语口译教程》世界图书出版西安分公司 2008年(主编)

项目:

1)“大学英语多媒体教学研究”西安外国语大学项目 (主持)2006年

2)“大学英语学习策略实验研究” 西安外国语大学项目项目 (参与)2006年

3)“运用项目教学法创新成人教育课堂”陕西省教学改革研究项目 (主持)2009年

4)高等继续教育与教师继续教育发展比较研究 (主持) 陕西省教学改革研究项目2011年

5)“国际视野下陕西高等继续教育外语人才培养模式研究”(主持)陕西省教学改革研究重点项目 2013年

6)“陕西省高校英语教师专业能力和职业素养现状及发展需求问题的实证研究”

陕西省教育科学“十二五”规划课题(参与)  2014年

7)“缄默知识视域下中英外语教师继续教育实效性比较研究”(参与) 陕西省教育科学“十二五”规划 2014年

关闭窗口
 
 首页 | 部门概况  | 师资队伍  | 教学管理  | 教学科研  | 学术交流  | 规章制度  | 资料下载  
站内搜索:

西安外国语大基础教学部 版权所有 地址:西安郭杜教育科技产业开发区 文苑南路64号邮箱
邮编:710128 Tel:0086-29-85319850 Fax:0086-29-85319850 技术支持:计算机教研室